ヤニスの「成功へ向かう段階」を、敗退後の振り返りに使う

質問は、一試合よりもシーズン全体へ向けられていた

2023年4月26日、バックスがヒートとの第5戦に敗れてプレーオフ1回戦で敗退した後の会見です。theScoreは、シーズンを失敗と捉えるかという質問と、それに対するヤニスの返答を収録しています。本人は優勝できなかった年を丸ごと無価値とする見方に反論し、その後に習慣やプレーを改善して再挑戦する話を続けています。

結果を受け止めることと、全部を捨てることは分けられる

「目標に届かなかった」という評価と、「その期間に何も得なかった」という評価は同じではありません。前者を記録しながら、できるようになった準備や連携を残すことはできます。ここでは、負けをなかったことにする言葉ではなく、結果の一語で学びまで閉じない言葉として読みます。本人の後続の返答にも改善への言及があり、反省を不要とする読み方とは合いません。

振り返りでは最初に、目標と実際の結果を数字や具体的な出来事で確認します。その次に「次も残したい準備」と「結果を変えるために調べたい点」を挙げます。良かった点だけ集めると問題が残り、悪かった点だけ集めると再利用できる準備まで失います。両方を扱うことが、次の試行の出発点になります。

原因の決めつけを、確かめられる仮説へ変える

「集中力がなかった」は範囲が広く、次に何を変えるか決まりません。「終盤に確認の声が減った」「締め切り直前に修正が集中した」のように、観察できた出来事へ戻ります。原因がまだ分からないなら仮説と書き、次回に確かめる方法を添えます。複数の方法を一度に変えると、何が役立ったか分かりにくくなるため、まず一つを試す提案です。

編集部作成の仮想例です。大会で目標に届かなかったチームが、練習への参加状況は維持できた一方、試合終盤の守備の受け渡しが曖昧だったと振り返ります。次の練習では指導者と合図を一つ決め、終盤を想定した5場面で合図が届いたか確認します。これで次の大会に勝てるとは言えませんが、「もっと頑張る」より、改善したかを話し合える課題になります。

学びを認めても、責任は消えない

誰かに損害を与えた場合、学びになったという言葉だけで謝罪や修正を省くことはできません。また、次も同じやり方を続けるべきだとも限りません。続ける、方法を変える、目標や役割を見直す、の判断は、記録や周囲との合意をもとに行います。「段階」という呼び方は、成功が約束された証拠ではありません。

この記事はtheScoreの二次資料で発言を確認しています。会見の全映像や音声との逐語照合は今回行っていません。具体的な振り返り手順と仮想例は、会見内容を踏まえた編集部の提案であり、ヤニス本人の練習法として紹介していません。